Wdrażanie standardów opieki w instytucjach opieki dla dzieci do lat 3 – przeprowadzenie kontroli i nadzoru
Ramowy program szkolenia dla gmin:
Moduł 1
1. Znaczenie edukacji żłobkowej
2. Konwencja o prawach dziecka
3. Podstawy prawne standardów
4. Budowa systemu wsparcia nadzoru
5. Wprowadzenie do standardów opieki nad dziećmi do lat 3
6. Współpraca gmin z przedstawicielami placówek opieki
7. Metodyka nadzoru i kontroli standardów jakości
8. Suplementy do podręcznika – wzmocnienie roli urzędnika i ułatwienie w pracy
9. Konsekwencje administracyjne w zakresie niespełniania wymogów ustawowych
Moduł 2: Wdrażanie standardów opieki nad dziećmi do lat 3
1. Część wstępna: organizacja, metody i cele szkolenia. Ustalenie zasad grupowych. Integracja grupy.
2. Rola i zadania gminy we wdrażaniu standardów opieki dla dzieci do lat 3 – kontrola i nadzór
wdrażania standardów opieki.
3. Cechy udanej kontroli z perspektywy kontrolującego i kontrolowanego
Moduł 3: Kontrola i nadzór wdrażania standardów opieki
1. Narzędzia kontroli
2. Metodyka kontroli i nadzoru wdrażania standardów opieki
3. Przeprowadzenie kontroli krok po kroku
Moduł 4: Realizacja praw dziecka w instytucji opieki nad dziećmi do lat 3, zakończenie szkolenia
Moduł 5: Analiza dokumentów: Statut, regulamin, polityka bezpieczeństwa, procedury etc
Moduł 6: Analiza Planu Opiekuńczo – Wychowawczo – Edukacyjnego
Moduł 7: Korzyści płynące ze współpracy z instytucjami opieki dla dzieci do lat 3
1.Symulacja spotkania kontrolnego w instytucji opieki nad dziećmi do lat 3
